为落实“双减”工作和《海安市关于深入推进新时代义务教育集团化办学的实施意见》要求， 2024年3月29日，“城南实中教育共同体”携手“十三校联盟”各成员学校齐聚仁桥初中，开展了语文学科“精教优学”教学研讨活动。市教体局基教科副科长景生进、教师发展中心语文研训员陈树梅，城南实验中学语文学科专家，十三校联盟各校校长、副校长、教导主任、语文教研组长，高新区初中教育集团语文老师等70多人参加了此次研讨。

精彩课堂展风采

张梅老师执教《群诗阅读》，以怀古为主题，以临古地---忆古事---舒己怀为主线，引领学生赏析诗歌。

花德兰老师执教《古诗词鉴赏》，以问题链引导学生，让学生的思维走向了纵深，对诗歌的理解达到了顶峰。

专家点评强引领

陈树梅对两节课进行了中肯的点评：有温度、有梯度、有精度、有深度，并指出教学设计必须基于学情。强调诗歌教学，朗读是正道，是坦途，是可以抵达作者心灵世界的捷径。

集团赋能共前行

黄强指出，组建“一体共管式”紧密型初中，优化教育资源均衡配置，完善办学体制机制，是新时代赋予我们使命，我们要以集团化办学改革的显著成效推动高新区义务教育优质均衡发展。

许亚洲表示共同体内将营造“互慧”文化，构建和谐关系，通过任务驱动、项目联动、智慧推动、跨界互动，打造“互慧”教研共同体，用高质量的教研满足教师个性化需求，彰显团队特色，共同前进。

夏志东分析了近阶段联盟教育教学情况，分析了农村微型学校的教学困惑，提出了教学建议和改进措施，重在精教优学。

丁小剑介绍了高新区初中教育集团中考备考工作：优化顶层设计，控制好备考节奏；加强备考研究，提升课堂效益；强化目标管理，营造良好学习氛围。

沈希明介绍了本校“双减”背景下的教学实践：守牢常规教学阵地，优化课堂教学模式；精准定位教研行为，提升校本教研品质。

景生进认为，集团化办学，不仅是我们对教育资源共享和优势互补的美好愿景，更是我们为了提升教育质量、促进教育公平的重要手段。集团内要基于研训内容，形成“主题研讨”“名师引领”“集体磨课”“教学比武”等多种研训样态。

行人莫道春来早，又是乘风远济时。每一次教研都记录着努力和付出，都是前行的足迹，都是思想交流碰撞出的一束火花，也是我们收获的一次自我升华。

路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。